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EDU教 101 T3T4
課程重點: 本課程強調歐洲文藝復興並不限於文學與藝術之興盛,數學與科學也強烈影響當時的人文思維與藝術發展。而宋代文強武 弱,當時開放的人文風氣亦有助於算術與科學發展,在藝術上也獨樹一幟。課程主要探討宋代和歐洲文藝復興時期數學與科 學發展的歷史脈絡與各自特色,兼論及數學與科學在文學與藝術中的角色。 課程目標: 本課程旨在透過STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics)的整合觀點,激勵學生進行知 識與文化反思,認識不同學科知識彼此間的連結,和東西不同文化區域的人文思維和於數學與科學發展彼此之間的互動,以 培養其邏輯批判與文化欣賞的能力。課程主題包括:先秦時期與古希臘的科學思想、宋代的社會背景與歐洲文藝復興時期、 宋代與歐洲文藝復興時期數學發展、宋代天文學成就與歐洲文藝復興時期的天文學革命、宋代與歐洲文藝復興時期文學與藝 術中數學與科學的元素。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
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20:30c21:20 |
Average GPA 3.78
Std. Deviation 0.4
本課程為16週課程
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